{"id":758,"date":"2021-09-02T13:03:06","date_gmt":"2021-09-02T13:03:06","guid":{"rendered":"https:\/\/fundacion.citia.cl\/?page_id=758"},"modified":"2021-10-26T16:11:01","modified_gmt":"2021-10-26T16:11:01","slug":"ensenanza-de-fisica-en-em","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/fundacioncitia.cl\/index.php\/ensenanza-de-fisica-en-em\/","title":{"rendered":"Ense\u00f1anza de la F\u00edsica en EM"},"content":{"rendered":"\n<p id=\"block-f3bc5343-b764-47ba-8012-6d026416632c\"><strong>Diplomado<\/strong>:   <strong><span class=\"has-inline-color has-luminous-vivid-orange-color\">MODELO PEDAG\u00d3GICO Y HERRAMIENTAS B_LEARNING PARA LA ENSE\u00d1ANZA DE LA F\u00cdSICA EN ENSE\u00d1ANZA MEDIA<\/span><\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large is-resized\" id=\"block-59167227-5ac7-4950-a213-fc7e9ae1f331\"><img loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/fundacion.citia.cl\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/equilibrio-2-2.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-836\" width=\"544\" height=\"306\" srcset=\"https:\/\/fundacioncitia.cl\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/equilibrio-2-2.jpg 425w, https:\/\/fundacioncitia.cl\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/equilibrio-2-2-300x169.jpg 300w\" sizes=\"(max-width: 544px) 100vw, 544px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p id=\"block-7d340583-c2fe-42c8-a355-0f0d0cc90475\"><strong>Objetivos del programa<\/strong>: Permite al docente de F\u00edsica, a partir de las especificaciones del programa en los distintos niveles de EM, trasladar la asignatura al formato b-learning. Incorporando de lleno su docencia, al paradigma h\u00edbrido o asincr\u00f3nico en la did\u00e1ctica de la asignatura. <em><strong>Junto con ello, disponer de los antecedentes para proyectar el aprendizaje de la asignatura, en pos de la PTEDS y la asignatura de Mec\u00e1nica I en los niveles t\u00e9cnico y universitario<\/strong><\/em>.<\/p>\n\n\n\n<p id=\"block-345f54cd-c25a-485e-bb35-77aca70373c3\">M\u00f3dulos: <strong><strong>1. Dise\u00f1o curricular Mineduc en la asignatura de F\u00edsica<\/strong>.&nbsp;<\/strong><span class=\"has-inline-color has-vivid-cyan-blue-color\"><strong>2. Did\u00e1ctica y modelo de aprendizaje en F\u00edsica<\/strong><\/span>.&nbsp;<strong><strong>3. Dise\u00f1o b_learning para F\u00edsica<\/strong>.&nbsp;<\/strong><span class=\"has-inline-color has-vivid-cyan-blue-color\"><strong>4. Trayectoria de aprendizaje para F\u00edsica en EM<\/strong><\/span>.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\" id=\"block-040459e7-6110-485c-8374-d3b790d401c7\"><img loading=\"lazy\" width=\"742\" height=\"714\" src=\"https:\/\/fundacion.citia.cl\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/medio-modelo-ped-acompanamiento.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-866\" srcset=\"https:\/\/fundacioncitia.cl\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/medio-modelo-ped-acompanamiento.png 742w, https:\/\/fundacioncitia.cl\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/medio-modelo-ped-acompanamiento-300x289.png 300w\" sizes=\"(max-width: 706px) 89vw, (max-width: 767px) 82vw, 740px\" \/><figcaption>          Modelo Pedag\u00f3gico para el Aprendizaje Asincr\u00f3nico de Aula (2003). Actualiaci\u00f3n 2020.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><tbody><tr><td><strong>Ver:<\/strong><\/td><td><a href=\"https:\/\/www.citia.cl\/fundacion\/pdf\/brochure diplo Fisica para EM.pdf\">Brochure diplomando<\/a><\/td><td><a href=\"http:\/\/www.citia.cl\/fundacion\/pdf\/programaCurso docente EM.pdf\">Resumen programa<\/a><\/td><td><a href=\"http:\/\/www.citia.cl\/fundacion\/pdf\/afiche Diplomado F\u00edsica EM.pdf\">Afiche diplomado<\/a><\/td><td><a href=\"http:\/\/www.citia.cl\/fundacion\/pdf\/cargaTrabajo diplo Fisica EM.pdf\">Carga trabajo<\/a><\/td><td><a href=\"http:\/\/www.citia.cl\/fundacion\/pdf\/acuerdo Participacion Diplo Fisica EM.pdf\">Acuerdo participaci\u00f3n<\/a><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<p>El diplomado entrega herramientas, que permiten al docente de la asignatura de F\u00edsica, guiar a los estudiantes en procesos de aprendizaje de calidad y la ejecuci\u00f3n de la misma en sistemas de ense\u00f1anza h\u00edbridos o remotos.<\/p>\n\n\n\n<p><strong><a href=\"http:\/\/www.citia.cl\/fundacion\/pdf\/formulario preinscripcion diplo F\u00edsica EM.pdf\">Descargar formulario de preinscripci\u00f3n<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Las cuarentenas, a nivel del sistema educaci\u00f3n chileno, expuso la brecha del postergado cambio al modelo pedag\u00f3gico b-learning. Junto a un desaf\u00edo para los sostenedores, producto del cambio del sentido, en la relaci\u00f3n del \u201ccolegio\u201d con el apoderado y estudiante. El dise\u00f1o curricular y la documentaci\u00f3n digital que, al d\u00eda de hoy dispone el Mineduc, generan las condiciones para que tanto del docente como el establecimiento cierren dicha brecha, tras un modelo pedag\u00f3gico para el aprendizaje h\u00edbrido y asincr\u00f3nico.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Diplomado: MODELO PEDAG\u00d3GICO Y HERRAMIENTAS B_LEARNING PARA LA ENSE\u00d1ANZA DE LA F\u00cdSICA EN ENSE\u00d1ANZA MEDIA Objetivos del programa: Permite al docente de F\u00edsica, a partir de las especificaciones del programa en los distintos niveles de EM, trasladar la asignatura al formato b-learning. Incorporando de lleno su docencia, al paradigma h\u00edbrido o asincr\u00f3nico en la did\u00e1ctica &hellip; <\/p>\n<p class=\"link-more\"><a href=\"https:\/\/fundacioncitia.cl\/index.php\/ensenanza-de-fisica-en-em\/\" class=\"more-link\">Continuar leyendo<span class=\"screen-reader-text\"> \u00abEnse\u00f1anza de la F\u00edsica en EM\u00bb<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/fundacioncitia.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/758"}],"collection":[{"href":"https:\/\/fundacioncitia.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/fundacioncitia.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fundacioncitia.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fundacioncitia.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=758"}],"version-history":[{"count":38,"href":"https:\/\/fundacioncitia.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/758\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":880,"href":"https:\/\/fundacioncitia.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/758\/revisions\/880"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/fundacioncitia.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=758"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}